사범대학 초등교육과

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[장학] 2026학년도 사범대학 특성화 장학금 안내

  • 작성자 : 초등교육과 관리자

2026학년도 사범대학 특성화 장학금 지원사업을 시행하오니,  학생분들의 많은 신청 바랍니다.

* 학생 신청기간: 4/20(월)~5/11(월) 17:00 / 학과 사무실로 신청 (교A동 411호 초등교육과 사무실)



제출서류 안내

교직/취업역량 강화

연구역량 강화

[붙임1]

교직/취업역량 프로그램

신청서

[붙임4] 및 [붙임4-1]

프로그램 연구계획서(개인/)


1. 사업명:이화 사범인 역량강화 프로그램

 

2. 참여 대상

1) 참여 대상

직전 학기 성적 2.00 이상(4.30 만점)인 학부 재학생

장학금 수혜에 결격 사유가 없는 자

※ 2026-1학기 신입생 및 휴학/자퇴/제적자과정수료생 참여 불가

※ 연구역량강화 프로그램의 경우 동일 학년도 내 미래설계 장학금도전학기 장학금을

수혜한 학생은 신청 불가함

 



3. 세부 내용

1) 교직/취업 역량 강화 프로그램

(1) 교직 역량 강화 프로그램

사범대학 재학생을 각급 학교에 인턴교사로 파견하여 실제적인 교육 활동을 실행하게 함으로써 학교 교육현장 경험과 지식을 바탕으로 교육전문가로서의 역량을 강화함

인턴교사 파견대상 학교는 본교 사범대학의 각 학교급별 부속학교를 우선 대상으로 하고그 외에 학교급별로 다양하고 우수한 학교를 선정함

프로그램 시행이 완료된 뒤에는 인턴교사 파견 대상 학교의 평가서 및 인턴교사 활동 보고서를 제출하도록 함

학교교실 등 실제 교육 현장에 대한 이해도 확보에 기여할 활동임

※ 위 인턴교사 활동은 교육실습 및 봉사실적으로는 인정되지 않음

 

(2) 취업 역량 강화 프로그램

사범대학 재학생을 전공과 관련된 연구기관 등에 인턴으로 파견하여 실제 업무를 수행하고 대인관계를 경험하게 함으로써 졸업 이후의 취업 역량을 강화함

인턴으로 파견되는 연구기관 등에서 인턴십 프로그램을 책임지고 체계적으로 관리·감독할 수 있도록 유도함

프로그램 시행이 완료된 뒤에는 인턴 파견 대상 연구기관의 평가서 및 인턴 학생 활동 보고서를 제출하도록 함

 

2) 연구 역량 강화 프로그램

교육 환경의 변화로 인하여 발생하게 되는 사회환경 문제에 대한 이해를 높이는 주제사회 문화 환경 변화를 반영한 교육 관련 주제를 자유롭게 선택한 후다양한 자료를 활용하여 분석하고 해결 방안을 모색함으로써 교육자적 통찰력과 연구 역량을 강화하고자 함

디지털기후・환경인구 구조 변화 등 대처하는 미래 소양 능력을 키우는 데 도움을 주고자 함

연구의 형식과 내용은 주제에 따라 매우 유연하게 설정될 수 있으며그 결과물 역시 학문적 틀을 갖춘 소논문교육 문제 실상을 알리는 UCC 동영상 클립교육 문제 해결 방안을 모색한 소셜 미디어 활동 포트폴리오혁신적 교육 연구와 실천을 수행한 인물 인터뷰 전사본 등 학생의 자기 주도적 설계에 따라 산출될 수 있음

※ 동일 학년도 내 미래설계 장학금도전학기 장학금을 수혜한 학생은 신청 불가




4. 유의사항

1) 장학금 지급 요청 시 프로그램 진행 결과물(ex. 선발 심사표활동보고서 등제출 필수

2) 프로그램 추천자로 선발되었을 경우해당년도 내 특성화 장학금 중복 수혜 불가함

(ex. 교직/취업역량 강화 프로그램과 연구역량강화프로그램을 중복 수혜할 수 없음)

3) 프로그램 추천자로 선발되었으나 장학금 지급 기준을 충족하지 않고 중도 포기할 경우 장학금 지급이 불가함

4) 프로그램 추천자로 선발되어 해당 학기에 프로그램을 이수 완료했으나 해당 학기 중도에 휴학/자퇴/제적할 경우 장학금 지급이 불가함

5) 배정된 지원 금액은 학생에게 장학금으로만 집행 가능함